第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做（　　）。
A.试误说
B.顿悟说
C.信息加工论
D.定位说

提出“发现学习”的是（　　）。

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操作学习作为学习方式，可以分为（　　）。

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影响幼儿问题解决的主要因素包括__________和__________。

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自我提高的动机

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阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。

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根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（　　）。

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利用讲故事向儿童提出有关道德方面的难题，通过向儿童提问这种两难问题来测定儿童的方法是__________。

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对经常从事的、已经习惯的活动表现出很大的热情，但不易习惯新的活动。这说的是（　　）气质类型的幼儿。

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不喜欢说话，不易与陌生人接触，不以语言来明显地表示好感，受到表扬没有明显的表示，稍加批评，就很难过，且持续时间较长，这是（　　）幼儿的特征。

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在皮亚杰看来，智慧的本质是（　　）。

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