态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（　　）。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观

根据我国《义务教育法》的规定，教师职务分为（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）

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李老师正在上课，王亮、张宏两位同学却在讲话，于是李老师就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号：说话声音最响的王亮为“大喇叭”。声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为（ ）。

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教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用，这说明教师职业道德的特点是（ ）

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阅读下面材料，根据要求作文。 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 要求： 用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

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我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）。

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陈老师所在的学校正在进行一项教育实验项目。一天，负责这个项目的叶教授来学校指导，旁听了陈老师的课。课后，陈老师与叶教授就这个项目进行了交流。还就班上晓丽的情况专门请教了叶教授。因为晓丽虽然学习很努力。学习成绩也很好，但是她似乎在与人交流方面存在一定的困难，经常与同伴产生摩擦。陈老师了解到叶教授是心理学方面的专家，特意请教他。陈老师的行为体现了教师践行（ ）。

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关于Word的文本框，哪项说法是正确的 （ ）

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我国义务教育可分为（ ）

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“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”这句话说明，教师要（ ）。

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