2023-05-25
[参考答案]认知内驱力：是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。它以求知作为目标，从知识的获得中得到满足，是学习的内部动机。
《历史学科知识2011版》中有理解、知道、认识等形式为动词，为帮助学生达到知道层面，教师可以用哪些具体表达。（不少于4种）
2023-08-04 从业资格教师从业资格
概述孔子在教育方面的主要成就。
发动“文化大革命”的纲领性文件是（ ）。
黄遵宪诗曰“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错”。这首诗批判的是（ ）。
唐朝农业耕作技术取得重大进步的标志是（ ）。
清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。”他所针对的是（ ）。
某学者在书中写到：“美国占有资本主义世界工业生产量的三分之二，外贸出口额的三分之一，黄金储备的四分之三，拥有世界百分之八十四的民用飞机。”这种情况出现在下列哪一时期（ ）。
历史研究和历史教学要力求“史论结合”“论从史出”“寓论于史”这里的“史”是指（ ）。
下列科学理论对启蒙运动有重大影响的是（ ）。
有史学家说：真正意义的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这一观念认为新航路的开辟（ ）。
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