班杜拉的动机理论把强化分为（ ）、（ ）和自我强化。

中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有（ ）性。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

创造性是指个体产生新奇独特的、（ ）的产品的能力或特性。

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当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在紧急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做—（ ）。

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问题解决的过程可分为四个阶段，即（ ）、理解问题、提出假设和检验假设。

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“记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种（ ）的记忆术。

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心智技能的培养首先应该激发学生的（ ）。

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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（ ）概括。

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自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ ）。

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学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（ ）迁移。

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积极诱因使个体产生积极行为，（ ）某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回避某一目标。

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