认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（）。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素交互作用论

李老师工作很认真，仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论，课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不可能存在的问题是( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )

2023-06-06 从业资格教师从业资格

陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“以人为本”体现在教学中，要求教师（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（ ）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

北京市某校2014年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格