北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
A.六三制
B.双轨制
C.分支型
D.五四制

以下哪一项是动作技能形成的初期（）

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下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始袓（）

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元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）

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课堂气氛的类型不包括（）

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设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是（）

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自动化阶段是动作的协调和技能的完善阶段，是动作技能的（）

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归因总是与下列哪项联系在一起（）

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根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研宄，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）

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动作技能形成过程的第三阶段是（）

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根据埃里克森的心理发展观，l岁的孩子属于（）

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