制约和推动教育发展的根本力量是（ ）。

下列选项不属于体育教学研究的特点的是（　　）。

2023-08-09 从业资格教师从业资格

闭合性软组织损伤早期的处理方式通常是（　　）。

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案例：罗老师是某初中的体育老师，在多年的篮球教学中总是会出现这样的情况：大多数学生在热火朝天地进行篮球游戏或比赛，而有一小部分学生总是躲在一旁，从来不参与到游戏或比赛中．很“忠实”地当“好观众”。如果问他们为什么不和大家一起玩，他们的回答则是“不喜欢运动”“他们不传球给我”等。问题：(1)为什么这一小部分学生不主动参加篮球游戏或比赛?请结合案例分析。(2)作为教师的你该如何改变这一现象。

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案例：徐老师给某初中三年级学生上课时，刚站好队，突然队伍中一阵骚乱，两个学生打起架来。徐老师大声地训斥他们，两人互相不服气，不肯认错，课堂教学因此而无法继续进行下去。问题：(1)你认为徐老师的解决方法是否妥当?请说明原因。(2)如果是在你的课堂上发生了这种问题，你会如何解决?

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谈谈你对我国体育发展过程中的“举国体制”的理解。

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简述身体运动的构成要素及其含义。

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如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?

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利用手指捏住治疗部位做持续按捏的按摩方法是（　　）。

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（　　）探索体育教学本质与规律，寻求最优化的教学途经与方法运用于体育教学实施．提高体育教学质量。

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假稳定状态下有关肌肉代谢叙述正确的是（　　）。

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