马克思恩格斯在全面研究人类社会发展历史的基础上指出人的片面发展的根本原因在于（ ）。

推理一般包括合情推理与演绎推理。(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义；(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用，并阐述二者间的关系。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

书面测验是考查学生课程目标达成状况的重要方式，以“有理数”一章为例，说明设计数学书面测验试卷应关注的主要问题。

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在角、等边三角形、矩形和双曲线四个图形中,既是轴对称又是中心对称的图形有( )

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推理一般包括合情推理与演绎推理。(1)请分别阐述合情推理与演绎推理的含义；(2)举例说明合情推理与演绎推理在解决数学问题中的作用，并阐述二者间的关系。

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《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等 描述结果目标，请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。

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与意大利传教士玛窦共同翻译了《几何原本》(I-VI卷)的我国数学家是( )

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举例说明向量内容的学习对高中生理解数学运算的作用。

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《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括( )。

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为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为(单位:cm),则和的大小关系为( )

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阐述确定数学课程内容的依据。

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