社会本位教育目的论的代表人物是（）。
A.涂尔干
B.卢梭
C.赞科夫
D.福禄贝尔

李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗．这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长．校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。试从职业理念的角度，评析校长的做法。

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汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地乱扔果皮的行为熟视无睹、不予理睬，有人参观或检查时才提出要求。该教师的做法()。

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吴老师觉得自己已经教了十几年书了，不用学什么多媒体教学。你认为吴老师的观点( )。

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殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。

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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（　　）。

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在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（　　）

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王老师得知红红偷拿了同伴的玩具，没有当着全体幼儿的面批评红红，而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。

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多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（ ）。

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李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了白己的专业发展规划。李老师的做法体现了( )。

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