根据皮亚杰的认知结构理论,7-11岁的小学生处于认知结构发展的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2023-05-25
参考答案:C
皮亚杰把儿童的认知发展分成以下四个阶段:(1)感知运动阶段(感觉动作期,0-2岁),1岁时发展出物体恒存性的概念,以感觉动作发挥其图式的功能。由本能的反射动作到目的性的活动。(2)前运算阶段(前运思期,2—7岁),已经能使用语言及符号等表示外在事物,不具可逆性,以自我为中心,能思维但不合逻辑,不能见及事物的全面性。(3)具体运算阶段(具体运思期,7—11岁)能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物之操作来协助思考,能理解可逆性与守恒的道理。(4)形式运算阶段(形式运思期,11—16岁)开始学会类推,有逻辑思维和抽象思维,能按假设验证的科学法则思考解决问题。因此本题的正确答案为C。
2023-08-08 从业资格教师从业资格
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测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。( )
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在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。( )
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一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。( )
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教育学是随着人类社会的产生而产生,并随其发展而发展的。( )
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