根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为( )。
A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D. —般迁移与具体迁移

幼儿教育学常用的研究方法有（　　）。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿园环境创设的原则有（　　）。

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防止幼儿注意分散的方法有（　　）。

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解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（　　）。

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幼儿体育的目标及内容包括（　　）。

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下列选项中不属于托儿所保教任务的是（　　）。

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被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（　　）。

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学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和（　　）。

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幼儿园的课程和教学应该以（　　）。

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个体所有心理活动的动力特征是指人的（　　）。

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