维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好 的（ ）,使学生的（ ）始终保持在课业上，以保证教学任务的顺利完成。

幼儿生病时常常会出现不爱玩耍、烦躁不安、苦恼等精神方面的反常现象。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

当沙子、飞虫眯眼时，嘱咐幼儿用力挤眼、揉眼。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿健康的标准是生长发育好，机体对内、外环境有一定的适应能力。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿园与家庭的合作应建立在互相尊重与平等的基础上。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

开展游戏活动，教师只需要利用与设计游戏活动空间，提供丰富的游戏材料即可。( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

幼儿身心发育尚未成熟，所以事事需要成人的精心照料，尽量不要让幼儿动手，以免其受到伤害。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教师要使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。 ( )

2023-08-07 从业资格教师从业资格

教师为幼儿选择歌曲时，首先关注的是曲调的( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格

在欣赏《四小天鹅》舞曲时，教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是( )。

2023-08-07 从业资格教师从业资格