性格的特征差异分析一般是从（ ）方面进行的。
A.对现实态度的性格特征 B.性格的理解特征
C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征
E.性格的意志特征

形成小学生审美能力认识基础的是（ ）。A.感受美的能力 B.创造美的能力C.表现美的能力 D.审美观点

2023-05-25 从业资格教师从业资格

认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威C.夸美纽斯D.斯宾塞

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小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导， 小学生的这种心理倾向称之为（ ）。A.依赖性 B.独立感C.自制力 D.向师性

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据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展 过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（ ）。A. 6、7-11 岁 B. 7、8-11 岁C. 9-11岁 D. 10-11岁

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我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（ ）。A.学而不厌，诲人不倦 B.师爱C.以身作则，为人师表 D.职业信念

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《学会生存》中说:“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。”这句话反映了基础 教育中的（ ）。A.基础性 B.全民性C.未来性 D.强迫性

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20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡 献的教育家为（ ）。A.蔡元培 B.陶行知C.杨贤江 D.徐特立

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影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（ ）。A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度

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我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（ ）。A.《大学》 B.《论语》C.《学记》D.《孟子》

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为什么说在教学过程中学生应该成为学习的主人？学生在什么样的条件下才能成为学习活动 的主人？

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