性格的个别差异表现在性格的特征差异 和（ ）两个方面。

新课程对教师提出的挑战不包括（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。请对以上案例进行分析。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合、使用的方法、活动的伙伴一改变，活动的内容与形式也随之改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”。时而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

个性发展的教育首先应该承认幼儿的（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿德育的内容主要包括发展（　　）和幼儿的个性两个方面。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列关于幼儿体育的说法错误的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（　　）的观点。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（　　）。

2023-06-06 从业资格教师从业资格