皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( )。

班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。A.常规管理 B.平行管理C.民主管理 D.目标管理

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心理咨询的根本目标是（ ）。A.解除学生的心理困扰，度过当前危机 B.学会自己独立处理类似问题 C.建立对咨询人员的信任 D.学生对咨询过程的积极参与

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德育的基本途径是（ ）。A.教学 B.政治思想教育 C.政治课 D.政治课与其他学科教学

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能

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教师角色扮演的先决条件是（ ）。A.教师角色认知 B.教师角色体验 C.教师角色期待 D.教师与家长的合作

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在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”“白菜”等概念，属于（）。A.上位学习 B.下位学习 C.符号学习 D.并列结合学习

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看书时，用红色笔画出重点便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A.有影响 B.没有影响C.几乎没有影响 D.有实质性影响

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主张“绅士教育”的教育家是（ ）。A.裴斯泰洛齐 B.卢梭C.康德 D.洛克

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我国最早的小学产生于（ ）。

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