对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于( )。

简述气质与性格的关系。

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盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。

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美育就是指艺术美育。

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运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。

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品德的形成是一个由内到外的转化过程。

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“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有（　）

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问题解决的关键阶段是（　）

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在学习动机的支配下，学生们会自觉、主动地去图书馆或者教室学习。这是动机的（　） 功能在起作用。

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在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　）

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能够在限定时间内产生大量的观念，体现了发散思维的（　）特点。

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