在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了( )。

教学方法是教师上课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。 （）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

教育目的只对受教育者具有目标导向作用。 （ ）

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身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。 （ ）

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教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教 育目的是人的主观意志的产物。 （ ）

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考试时为照顾部分落后学生，应尽可能降低试题难度和分量。 （ ）

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一节课既有检查复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分这是一 节综合课。 （ ）

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教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。 （ ）

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马克思主义关于人的全面发展学说是建立 在_和_学说的理论基础上的。

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教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。

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“课程是经验”的观点具有的特点是（ ）。A.强调学习者是课程的主体及能动性B.突出课程的综合性和整体性C.课程从学习者角度出发和设计D.课程联系学习者个人的经验E.课程外在于学习者，凌驾于学习者之上

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