小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法
C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者

划分唯物史观和唯心史观的根本标准是如何看待（　　）

2023-08-07 从业资格教师从业资格

马克思主义认识论的首要的和基本的观点是（　　）

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唯物辩证法的总特征是（　　）

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划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（　　）

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哲学的基本问题是（　　）

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哲学是（　　）

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关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 （ ）

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一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。 （ ）

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品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为。 （ ）

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个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方 面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 （ ）

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