柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作{pz_填空}中。

在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（ ）A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象

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分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（ ）阶段。A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设

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学生掌握知识的中心环节是（ ）A.理解 B.巩固 C.应用 D.迁移

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有意义学习的类型不包括（ ）A.表征学习 B.态度学习C.概念学习 D.命题学习

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要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（ ）A.推理式 B.算法 C.演绎式 D.启发式

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品德的核心是（ ）A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

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受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）A.定势 B.变式 C.原型 D.内化

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“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ）A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为

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影响态度与品德学习的外部条件不包括（ ）A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.同伴群体

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“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（ ）A.同化性迁移 B.顺应性迁移C.重组性迁移 D. 一般性迁移

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