2023-05-25
儿童在以自我为中心阶段,规则对其没有约束力。
学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。A.前制度化教育 B.制度化教育 C.义务教育 D.普及教育 E.非制度化教育
2023-05-25 从业资格教师从业资格
中国近代系统完备的学制产生的标志是( )。A.废科举、兴学校 B.《钦定学堂章程》颁布C.《奏定学堂章程》颁布 D.壬戌学制颁布E.六三三制的实行
学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是( )。 A.课外活动 B.教学活动C.班主任活动 D.实践活动
教育制度化的形成是以( )为标志的。A.高等教育 B.中等教育C.成人教育 D.学校教育系统
学校中开展各类活动的最基本的基层组织是( )。 A.小组 B.班级C.年级 D.教研室
我国最早采用班级授课制是在( )。A. 1862年 B. 1898年 C. 1902年 D. 1922年
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。 A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合
在素质教育中对青少年健康成长和对学校工作起着导向、动力和保证作用的是( )。A.智育 B.学校德育C.社会德育 D.家庭德育
第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了 ( )原则。A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进性
根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的总要求是()。 A.教学规律 B.教学规则C.教学原则 D.教学细则
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