培养学生的自我效能感最好的是令其（ ）。
A.产生成就感 B.观察榜样 C.相信自己 D.认识自己

陶冶法主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和艺术熏陶等。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

陶冶法是教师通过创设良好的情境，对学生的品德进行培养，其产生作用的方式的突出特点是{pz_填空}。

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心理成熟是以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和个性的形成为标志。

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制约小学课程的三大因素是社会 、{pz_填空}和{pz_填空}。

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人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指认识与{pz_填空}的发展。

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国家对于在学校中培养什么样的人要提出总的要求，这种要求被称为{pz_填空}。

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主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家{pz_填空}，他的教育思想集中体现在《{pz_填空}》一书中。

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宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是{pz_填空}。

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在欧洲中世纪出现两种类型的教育， 即{pz_填空}学校和{pz_填空}教育。

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以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动可以扩大学生的活动领域E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关

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