（　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（　　）文化的代表。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生是一种促进和强化是评价的（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

美术学习活动大致可分为（　　）和（　　）两类。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

现存最大的喇嘛教式佛塔是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

中国画的“墨分五色”指的是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

三维目标是相互联系、相互促进的，实现“知识与技能”目标的载体是（　　）。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

在美术教学设计中要突出美术学科自身特点，必须落实美术课程中所具有的（　　）、视觉性和实践性。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

课堂教学评价内容是以（　　）为核心。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

2023-08-04 从业资格教师从业资格