学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于（　　）

教师职业区别于其他职业的理论体系和经验体系,称之为教师的（ ）

2023-08-18 从业资格教师从业资格

在教学之前,进行摸清学生底细以便安排学习的评价方式是（ ）

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相对于课堂的教学而言,课外活动的明显优势在于可以（ ）

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教科书在开展教学活动之前就已经存在,这表明教学内容有（ ）

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学校组织学生开展“研学旅行”活动有助于加强教学内容（ ）

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某小学开展“全面发展，学有特长”系列课外活动。其中，低、中高年级分别以“折纸编纸”制作、“手抄报”设计、“劳动智慧星”小发明创造为活动主题，同学们可以从自己的爱好出发，自愿参与各种活动。这些活动锻炼了同学们的动手动脑能力，唤起了他们的创作欲望。从组织课外活动基本要求的角度分析，上述课外活动（ ）

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建国70周年之际，上海某小学与当地博物馆、科技馆、农场等社会实践基地签订了协同育人协议，联合开展系列校外活动，为此，全校发动学生积极参加。各班在不同时间段去参观地铁博物馆、科技馆和有机农场，在工作人员组织引导下进行了充分体验，孩子们尝试操作智能机器人、航模、30打印机等新科技产品，在农场与农场员工一起学习使用现代农业机器，孩子们由此感受到了祖国的变化。从学校教育与社会教育相互配合的角度分析，上述材料说明（ ）

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王老师将“自由泳训练”一课的部分教学目标定为“以自由泳姿势1分钟内游完50米”,其中“游完50米”是教学目标的（ ）

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学校举办全校性的国家安全教育讲座属于课外活动形式中的（ ）

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下列属于教学活动的是（ ）

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