(2007年)用饿猫逃出迷笼的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。
A.苛勒
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.桑代克

了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（ ）阶段。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

1903年（ ）撰写的《教育心理学》一书标志着西方教育心理学体系的确定。

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知识直观主要包括（）。A.实物直观、模象直观和想象直观B.实物直观、言语直观和抽象直观C.表象直观、模象直观和实物直观D.实物直观、言语直观和模象直观

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在（）时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。A.幼儿B.小学C.中学D.大学

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由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即（）。A.定势B.顺应C.变式D.同化

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在学期即将结束时，教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于（）。A.形成性评价B.总结性评价C.配置性评价D.非正式评价

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下面不属于元认知策略的是（）。A.计划策略B.组织策略C.监视策略D.调节策略

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短时记忆的容量有限，大约为（）个组块。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±2

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即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为（）。A.替代学习B.潜伏学习C.试误学习D.意义学习

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教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为（）原则。A.客观性B.发展性C.理论联系实际D.教育性

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