(2009年4月)教育目的指明了受教育者的（）。
A.发展方向
B.发展阶段
C.发展结果
D.发展进程

美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（　　）

2023-06-22 从业资格教师从业资格

根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是（　　）

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个体对挫折的反应表现在（　　）

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就智力而言，男性占优势的方面不包括（　　）

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人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（　　）

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现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面，这些特质是（　　）

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初中生人格发展的特点主要体现在（　　）

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俗话说：“江山易改，禀性难移”，“禀性”就是（　　）

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人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（　　）

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__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（　　）

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