(2008年)“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）。
A.定势现象
B.迁移现象
C.记忆现象
D.创造性

什么是课程现代化？课程现代化的具体表现有哪些?

2023-06-01 从业资格教师从业资格

新颁布的课程标准具有哪些重要特点?

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新课程结构的主要内容包括哪些?

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简述新课程改革的发展趋势。

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如何建立促进学生不断发展的评价体系?

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新课程改革的总目标是什么?

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新课程改革的具体目标是什么?

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社会服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么？

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世界各国课程评价有哪些特点?

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我国现行课程存在哪些问题?

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