制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是( )起作用的。
2023-05-25
参考答案:交互,
2023-06-06 从业资格教师从业资格
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哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学.但他的巨大进步意义在于( )。
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