我们研究的课程是广义的，是各级各类学校为实现培养目标而规定的（ ）及其（ ）的总和。

教师在讲授《水浒传》分析林冲性格时，不宜选取的下列哪一情节

2023-08-04 从业资格教师从业资格

目前多数高中生获得音乐教育经验的主要渠道是（ ）。

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某选修教材设置了“《庄子》选读”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准（实验）》选修系列中的

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测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（ ）。

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指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。

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下列哪种论述不属于“骨干教师课堂教学评价”的特点 （ ）

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影响课众教学成败的重要因素（ ）。

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现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（ ）。

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教学评价起着引导评价的对象朝预定目标前进的功能和作用。音乐教学评价的目的与标准将直接引导评价对象向标准方向努力，这是指音乐评价的（ ）功能。

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在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。

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