外部分组包括（ ）分组和（ ）分组两种。

简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。

2023-08-04 从业资格教师从业资格

列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。

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林老师执教《土特产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请三个学生展示自己的草图并阐述设计意图,此评价方式属于( )。

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简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。

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下列选项中，《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。

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吴老师上书法课，组织学生临写颜真卿的《多宝塔碑》，先让学生读帖，其主要目的是()。

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陈老师上高二《校园记事》摄像课时，让学生用摄像机根据主题搜集材料，该课的教学重点应该是( )。

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李老师在美术鉴赏课《当代艺术》的导人环节，对杜尚《泉》的艺术价值给予高度肯定,下列表述正确的一项是( )。

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房老师上《苗族银器》工艺制作课时，课堂作业是用牛奶盒、铝芯线等制作苗族头饰。对此作业设计评价正确的是( )。

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下列选项中，属于现代美术教学媒介的是( )。

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