班主任在班级管理中的地位与作用是（）。
A.是班级人际关系的艺术家
B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者
D.是班级制度的贯彻者

幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛。这属于社会性游戏分类中的（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中（ ）的基本内容。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

（ ）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

下列选项中不属于托儿所保教任务的是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括（ ）、专业知识及专业能力三大维度的内容。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

在幼儿的记忆中，（ ）占主要地位，比重最大。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的（ ）

2023-06-06 从业资格教师从业资格

请以“阳台上的安全”为活动名称，设计一份中班健康教育活动计划。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。

2023-06-06 从业资格教师从业资格

幼儿园教育除了开设五大领域的教育活动外，重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养，经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净，我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸摸自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小决窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”，有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服并湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷起袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池上方的墙上，在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中，进行练习巩固。终于，孩子们都按正确的步骤洗手了。以上材料中，老师的做法对吗?(2分)体现了哪些学前教育的原则?(8分)请结合案例具体说明。(10分)

2023-06-06 从业资格教师从业资格