提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。
A.陶行知
B.杨贤江
C.蔡元培
D.陈鹤琴

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是（ ）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

贾德的“水下击靶”实验，支持的是（　）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求()

2023-06-07 从业资格教师从业资格

某人经常问自己：我是一个怎样的人按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

把圆周率“3．1415926535……”编成顺口溜“山巅—寺—壶酒，尔乐苦煞吾……”，这运用的是记忆术中的（ ）

2023-06-07 从业资格教师从业资格

下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是()。

2023-06-07 从业资格教师从业资格

儿童在写作业遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持写下去，直到成功。这体现了自我防御机制中的（）

2023-06-07 从业资格教师从业资格