学校教育的目的比一般教育的目的更具有（）。
A.科学性
B.预见性
C.有效性
D.主体性
E.阶级性

为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构?

2023-06-06 从业资格教师从业资格

20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?

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阅读下面材料，回答问题。　　刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑中提出的问题有价值，她就说：“你真是个爱思考的孩子！”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛置身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好，她便说：“老师也被感染了，想美美地读一读。”大家读得不好时，她首先肯定“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不仅能表现出惊讶，还能表现出感叹的意思来，那就更棒了！”[问题1][简答题] 评析刘老师对学生课堂表现的评价。(10分).[问题2][简答题] 谈谈“新课改”倡导的评价理念。(10分)

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教师个人为实现专业化应做哪些主观努力？

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教材可以概括为哪些主要的表现形式?

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简述我国学制改革的基本原则。

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教育目的的作用主要有哪些?

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简述教育报告的一般结构。

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以下不属于义务教育特点的是（ ）A、免费性 B、基础性 C、世俗性 D、普及性

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简述学校产生的基本条件。

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