在思维的发展阶段中,个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在()。
A.感知-动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2023-05-25
参考答案:C
在思维的发展阶段中,个体的思维具有内化性、可逆性、守恒性的特性出现在具体运算阶段。
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美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向,提出了研究课程的( )。
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教师的新角色中,( )是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
2023-05-25
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