教师在教学中教会学生学习going中的ing,再教学生学习playing、coming就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()

2023-05-25

教师在教学中教会学生学习going中的ing,再教学生学习playing、coming就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()

A.共同要素说

B.概括化理论

C.关系转化说

D.现代化迁移理论



参考答案:

A