几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是”视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。
这段文字表达的主要意思是:( )

2023-05-26

A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想


参考答案:C

题干叙述的主要内容是关于顽皮学生和其他学生之间的比较,顽皮学生占据老师记忆的更多“内存”,以“视频”形象出现,显然都是为了表述他们形象更为生动深刻的观点。

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