罗马帝国时期中等教育重视（　　）

使用阈限法的研究表明，视杆细胞在极端黑暗转入极亮的条件下，其感受性下降

2023-05-31 学历类研究生

当几个相同的声音相继到达人耳时，一般不一定能分辨出几个先后达到达到的声音，这种现象称为

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让被试执行两个明显不同的任务，然后研究者来评估这两个任务间相互影响的程度。这种注意研究的范式是

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可以操纵情绪状态以探讨情绪和其他心理变量间关系的情绪研究方法是

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在ERP的各种成分中，通常被作为指标的成分是

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当N次实验中的干扰项成为N+l次实验的靶子时，被试对它的反应会变慢，这种现象是

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通过耳麦给被试两耳同时放音，在放音的过程中要求被试复述事先规定的某只耳朵听到的声音。结果表明，对于追随耳的信息，被试能够很好地复述，而对于非追随耳的信息，被试的回忆效果很差。甚至当非追随耳的刺激从法文政为德文、英文或拉丁文，被试也觉察不到这种变化，即使把录制语文材料的磁带倒过来放，他们也不知道。这一实验结果支持的注意理论是

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使被试的注意指向一个信息源，而实验者评估的则是那些未被注意的信息的加工过程，以此来研究注意的某些特征。这种实验范式是

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自我参照效应的研究可证实

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巴德利(Baddeley，1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是

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