2000-134.津液不足证的审证依据是
A. 口燥咽干 B.大量饮水 C.皮肤干燥 D.溲少便结

在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班都拉（A.Bandura)等心理学家的研究重点是

2023-05-31 学历类研究生

学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭"来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实，其所使用的学习策略属于

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在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是

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阅读、写作、运算等技能主要是

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学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预测，从而"超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是

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说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于

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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是

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“先行组织者”教学策略的学习理论基础是

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体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是

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某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是

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