济川煎在《景岳全书》中的加减：虚甚者，不必用下列哪昧药

与学前儿童游戏相比，学生的学习特点是（　　）

2023-05-31 学历类研究生

平行性集合关系期的主要特征是（　　）

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儿童脑的发展大约在4～20岁之间存在两个显著的加速时期，即（　　）

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小学低年级儿童对事物好坏判断总是易受老师的影响。儿童行为的最适当解释是（　　）

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根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在（　　）

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小学生自我评价从注重行为的效果过渡到注重行为动机的年龄为（　　）

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儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的是（　　）阶段

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小学儿童概念的发展主要表现在（　　）方面

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自我意识在小学（　　）发展速度较快，以后速度逐渐减慢

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小学儿童道德动机（　　）

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