学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()
A.耶克斯一多德森定律 B.动机强化说
C.动机需要论 D.归因理论

2023-06-01



参考答案:A

动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。这是依据的耶克斯一多德森定律。