处于“任务关注”阶段的教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。( )

在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（ ）。A.加涅 B.斯金纳 C.托尔曼 D.桑代克

2023-05-25 从业资格教师从业资格

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特征叫做（ ）。A.品德 B.道德 C.个性 D.人格

2023-05-25 从业资格教师从业资格

下面体现垂直迁移的具体事例是（ ）。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B. “角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C. “石”字的学习影响“磊”字的学习D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

2023-05-25 从业资格教师从业资格

一般在教学开始前使用（ ）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。A.诊断性评价 B.形成性评价C.总结性评价 D.非正式评价

2023-05-25 从业资格教师从业资格

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰？（ ）A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒摄抑制

2023-05-25 从业资格教师从业资格

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ）。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究学习

2023-05-25 从业资格教师从业资格

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ）。A.场依存型占优势 B.场独立型占优势C.情感型 D.内倾型

2023-05-25 从业资格教师从业资格

有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（ ）。A.关键期或敏感期 B.行为学习期C.习得期 D.发展期

2023-05-25 从业资格教师从业资格

心理学是研究人的（ ）的科学。A.心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律C.生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律

2023-05-25 从业资格教师从业资格

根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（ ）。A.活动技能 B.学习技能 C. 一般技能 D.认知技能

2023-05-25 从业资格教师从业资格