(2015年5月)（　　）不属于学习型组织的特征。

现代培训活动的首要环节是（ ）。

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培训激励制度的主要激励对象，不包括对（）的激励。

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()是做好培训评估的保证。

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下列关于拓展训练的说法错误的是()。

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与技能培训相适应的培训方法包括()。[2012年11月三级真题]

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简述培训成果的主要内容。

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某公司是传统型企业，因市场环境良好，加之国家政策倾斜，公司业务发展迅速。但该公司的中层管理干部基本是内部培养提拔的，无论是管理能力还是职业素养都有待提升，总经理为此要求进行中层管理干部培训。请根据上述背景，为该公司制定一份培训项目计划。

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公司决定为管理人员开设一门课程，从公司外邀请专业培训师执教，课程历时8天，在一家假日酒店举行，每次15~20人参加，由公司的各个部门分别指派有关人员参加培训。公司相信这门课程对管理人员将大有裨益，在每堂课开始的时候，参加者会按要求对一些问题进行讨论，他们可以选择这门课程应该以什么样的方式进行。一段时间的实践证明，参加者通常需要三四天时间才能进入“角色”。此时，他们对这种无固定结构的课程有两种截然不同的反应，大约有一半的人对课程抱有极大的兴趣，而其他人则厌恶它，有一部份人甚至中途离开，回去上班了。看来，在开课之前要确认哪些管理人员会不喜欢这种无结构的课程是不可能的，非要等到若干节课后，才能确定这一点。尽管如此，管理层与人事部门的职员仍然认为这种课程很有价值，完全应该继续下去。（1）请你解释为什么参加者会对课程有裁然不同的反应（2）课程不设固定的结构模式有什么好处？（3）你同意公司继续采用这种无固定结构课程的培训形式吗？

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安岩公司里一些新来的会计在结算每天的账目时遇到了一些技术问题，于是公司请某高校财会系的吴教授开发了一门培训课程。该课程设计良好，而且完全适合该公司的近三分之一需要在这方面提高技能的财会人员，公司总经理对此很满意，于是他决定，“既然有如此好的培训课程，那就让财务部所有人员参加，这对他们没有坏处。”但是培训主管却反对这一决定，他说：“即使是简单培训也需要详尽的规划。”在听完培训主管的详细陈述后，总经理要求培训主管尽快制定出公司的培训规划。[ 2008年5月三级真题]请您结合本案例，回答以下问题：(1)一项培训规划主要包括哪些内容？(2)如果你是安岩公司的培训主管，如何制定培训规划？

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某公司新上任的人力资源部王经理，在一次研讨会上获得了一些他自认为不错的其他企业的培训经验，回来后就向公司主管领导提交了一份全员培训计划书，要求对公司全体人员进行为期一周的脱产计算机培训，以提升全员的计算机操作水平。不久，该计划书就获批准，公司还专门下拨十几万元的培训费。可一周的培训过后，大家对这次培训说三道四，议论纷纷。除办公室的几名文员和45岁以上的几名中层管理人员觉得有所收获外，其他员工要么觉得收效甚微，要么觉得学无所获，白费功夫。大多数人认为，十几万元的培训费用只买来了一时的“轰动效应”。有的员工甚至认为，这次培训是新官上任点的一把火，是某些领导拿单位的钱往自己脸上贴金！而听到这些议论后，王经理感到很委屈，他百思不得其解：当今竞争环境下，学点计算机知识应该是很有用的呀！怎么不受欢迎呢？请您结合本案例回答以下问题：(1)导致这次培训失败的主要原因是什么？(2)企业应当如何把员工培训落到实处？

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