(2015年11月)培养（ ）是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节。
2023-06-01
B.认知能力
C.传递能力
D.调节能力
参考答案：D
P233-235
组织学习力的四个环节：对未来的警觉程度，洞察是否准确；对事物的认知程度，掌握认知能力；对信息的传递速度，沟通是否畅通；对变化的调整能力，应变是否及时
对变化的调整能力，应变是否及时是组织学习力中最后也是最具实质性的环节
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