(2015年11月)培养( )是组织学习力培养中最后也是最具实质性的环节。
2023-06-01
B.认知能力
C.传递能力
D.调节能力
参考答案:D
P233-235
组织学习力的四个环节:对未来的警觉程度,洞察是否准确;对事物的认知程度,掌握认知能力;对信息的传递速度,沟通是否畅通;对变化的调整能力,应变是否及时
对变化的调整能力,应变是否及时是组织学习力中最后也是最具实质性的环节
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2023-06-02
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不仅可以调解人的情绪,还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是()。
2023-06-02
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具有人员来源广、选择余地大、能招聘到许多优秀人才特点的员工招募方式是()。
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在面试活动中,面试考官始终处于()。[2012年5月三级真题]
2023-06-02
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在情景模拟测试中,要考虑一个人的会议主持能力,应对其进行()。
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()是指对招聘中的费用进行调查、核实,并对照预算进行评价的过程。
2023-06-02
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在费用和时间允许的情况下,对应聘者同时进行筛选,效率较高的员工招募方式是()。
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