( )对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用。

培训前对培训师的基本要求不包括（　　）。

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教师明确问题后，通常要给学生（　　）分钟的时间进行头脑风暴。

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头脑风暴法的操作程序包括：①明确问题；②准备阶段；③热身阶段；④畅谈阶段；⑤解决问题；⑥记录参加者的思想。排序正确的是（　　）。

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迪克和凯里的教学设计程序包括：①设计标准参照测试；②开发教学策略；③设计和开展形成性评价；④确定教学目标；⑤开发和选择教材；⑥修改教学内容；⑦开展教学分析；⑧制定具体的行为目标；⑨分析教学对象。排序正确的是（ ）。

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培训课程修订的程序包括：①确定修订流程的频率；②公布修订流程；③确定修订流程的范围；④培训课程编码；⑤将修订通知存档；⑥征求变更内容；⑦巧妙应答各种建议。排序正确的是（ ）。

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实施培训教学活动的准备工作包括（ ）等。

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教学资料分为（ ）。

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理论型学习可以采用的培训方法有（ ）等。

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我国现代常用的教学设计程序步骤包括：①分析教学对象的特征；②选择教学媒体；③确定教学目的；④评价学生的学习情况，进行反馈修正；⑤选择教学策略；⑥阐明教学目标；⑦实施具体的教学计划。排序正确的是（ ）。

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培训课程在试讲之后就进入修订阶段，它是以（　　）的评论为依据的。

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