（ ）是早期培训教学实际模型中最为简洁明确的一种模式，主要优势是将学员特点、学习内容和开展教学设计所涉及的辅助服务加以综合考虑，统筹安排。

确定测评指标权重的方法主要是()。

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对于选拔性测评，说法正确的有()。

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在员工素质测评的具体实施过程中，在准备阶段要做的工作是()。

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无领导小组讨论选择题目的类型有()。

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工作绩效要素包括()。

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要想面试能顺利进行，一般面试指南包括()。

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面对笔试中存在的问题，我们可以采取的对策是()。

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以下各项中属于面试特点的有()。

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员工素质测评中特殊能力测评主要包括()。

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选项中属于笔试优点的是()。

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