2023-06-03
社会工作方法中,个案工作方法最强调个别化原则,而小组工作和社区工作方法则相对关注服务对象的共性需求。
在合理情绪疗法中,求助者可以使用的“反黄金规则”是()。A.我对别人怎样,别人必须对我怎样B.像你希望别人如何对待你那样去对待别人C.我接受别人,别人必须接受我D.我为人人,人人必须为我
2023-05-23 从业资格其它
深入对方内心去体验求助者的情感和思维,在咨询中被称为()技术。A.共情B.情感反应C.通情达理D.同理心
一般资料:求助者,女性,18岁,高中学生。案例介绍:求助者刚参加了高考。高中成绩都是很拔尖的。求助者觉得,自己为了防备别人抢走第一名,做了些错事,比如,同学打来电话,问她在干什么,她怕说实话后同学会跟她较劲复习,就撒谎说在玩电脑。另外,求助者感到自信不足,为此很伤心,常常自责、哭泣,情绪低落,变得懒散。头痛,无食欲,对事物无兴趣,真的不知道该怎么办。由父母陪同前来咨询。咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真仔细,学习勤奋,家庭条件较好。从小做事追求完美,个性争强好胜,不达目的誓不罢休。求助者表情淡漠,头发有些凌乱,衣着整齐。该求助者心理冲突的特点包括()。A.现实性B.非现实性C.道德性D.非道德性
一般资料:男,18岁,高中二年级学生,目前休学一年。案例介绍:求助者自小少语寡言,交往少,脾气暴躁,一年前因父亲意外身亡和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我活不了几天了,我有罪。”听到火车鸣响就害怕,听到鸡鸣狗叫也恐慌,见到警察就称“我有罪”,回家后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次,突然对电扇下跪,说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”;求助者时常自言自语,对母亲不像以前那么关心了,生活极端懒散,整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病,在母亲的反复劝说下,才勉强被带到心理门诊。该案例典型症状包括()。A.妄想B.错觉C.幻觉D.强迫
心理咨询的次数与时间安排一般是()。A.每周1~2次B.每周3~4次C.每次50分钟D.每次120分钟
选择谈话内容的原则中不正确的是()。A.可把思维障碍的症状加以讨论B.有助于探索求助者的深层病因C.能够改变求助者的个性和态度D.对改变求助者认知有积极作用
心理诊断的目标与一般性心理学研究的目标是极不相同的。一般心理学研究的目标是寻求()心理规律。A.人类总体B.个体一般C.某一群体D.个体病态
在会谈中,无论是要了解求助者的各种情况还是控制会谈内容,都要使用提问的方法,问题提得不好,可能()。A.会使求助者觉得处在被审问的地位B.破坏信息交流C.关系不大D.伤害咨询关系
咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式,其中应考虑到的求助者因素包括()。A.性格特征B.年龄特征C.性别特征D.问题特征
在WAIS-RC的实施中,按反应的质量给予不同的分数的分测验包括()。A.知识B.领悟C.算术D.词汇
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