教师的（　　）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为的要求有（ ） A.全面贯彻国家教育方针 B.自觉遵守教育法律法规C.不得有违背党和国家方针政策的言行 D.依法履行教师职责权利

2023-08-08 从业资格教师从业资格

“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（ ） A.相互尊重与体谅 B.相互竞争与合作C.相互交流与沟通 D.相互团结与友爱

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随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增 强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师 应该（ ） A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长

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( )体现了教师职业道德要求的本质。 A.职业道德理想 B.职业道德知识C.职业道德情感 D.职业道德情感

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是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。 A.坚定的职业道德信念 B.真诚的职业道德情感C.良好的职业道德行为习惯 D.坚强的职业道德意志

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新课程理念对教师角色的定位是（ ） A.教师是学生学习的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师E.教师是学习者

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以下不属于新课程改革的时代发展特征的要求的是（ ） A.初见端倪的知识经济 B.国际竞争空前激烈C.政府参与并领导课程改革 D.人类的生存和发展面临困境

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在课外、校外教育中,教师处于（ ） A.领导地位 B.启发指导地位C.顾问地位 D.主导地位

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( )是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。 A.教师 B.班主任 C.班长 D.学生会

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教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（ ) A.观察法 B.书面材料分析法C.谈话法 D.调查法

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