教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（　　）。

道德品质的基础是( ).

2023-05-25 从业资格教师从业资格

有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是( )。

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能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激称为( )。

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知识是个体通过与环境相互作用后获得的( )。

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小学儿童思维发展的特点是( )。

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教育心理学的诞生之年是( ).

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学生品德的形成过程需经历三个阶段，即依从，认同和( )。

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激发、维持和指引个体学习活动的心理动因的内部动力称为( )。

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在小学的一节关于“确定位置”的数学课上，老师在上课时拿出电影票询间大家:“如果周末跟父母看电影，能否自己找到座位?是怎么找的?”然后又开展了“争当小小送信员”、下水果棋等一系列活动。让学生了解如何确定位置。自学生顺利将信投递到正确位置时，教师都会夸奖道:“ 真是个认真准确的投递员”:当学生发生错误时，教师也会用善意的批评指出:“这位投递员有点小粗心哦!"然后再让他自己纠正错误。请从学习动机激发的角度分析本案例。

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试论述影响态度与品德学习的一般条件 .

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