某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（　　）

正确的指导结果归因，可促使学生继续努力学习，试谈谈学生对结果的归因对其以后学习行为的影响，以及这对于学校教育工作的实际意义。

2023-05-25 从业资格教师从业资格

结合实例，试述学习动机和学习效果的关系。

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简述阿特金森的成就动机理论及其教育意义。

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简述需要层次理论。

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成就动机

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诱因

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自我强化

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认知内驱力

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学习需要

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马斯洛认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、（ ）、尊重的需要、自我实现的需要。

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