2023-06-06
“性善论”是著名思想家孟子提出的一种对人性的看法。
幼儿德育必须从情感教育入手,把重点放在( )的形成上。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志
2023-06-06 从业资格教师从业资格
作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。A.童心B.真心C.爱心D.热心
婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西,开始能对不同的人有不同的微笑,这说明婴儿进入了( )阶段。A.自发性微笑B.内源性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑
渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿( )。
由于幼儿是以自我为中心辨别方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。A.背对幼儿,采用镜面示范B.面对幼儿,采用镜面示范C.面对幼儿,采用正常示范D.背对幼儿,采用正常示范
2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿,这反映了幼儿( )。A.情绪的发展 B.动作的发展C.自我意识的发展 D.认知的发展
材料:下周一要开展手工活动,张老师要求家长给幼儿准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没带材料来,张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁看同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲爸爸大发脾气……问题:(1)你认为张老师的做法适宜吗?为什么?(2)你觉得张老师应该怎样做?
材料:奇奇是这样一个孩子:他胆子小,上课不主动发言,即便发言,小脸涨得通红,声音很小,特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往。老师和小朋友邀请他时,他总是把头摇得像拨浪鼓似的……问题:(1)造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些?(2)你觉得该怎样帮助奇奇?
影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些?
下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。A.幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔接完全是幼儿园的责任C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
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