提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（　　）。

四书五经是科举考试的重要依据，其中，《五经》指（）A、《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》 B、《诗》《书》《礼》《易》《数》C、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 D、《诗》《书》《礼》《易》《乐》

2023-06-06 从业资格教师从业资格

按课程设计主体可将课程划分为（ ）A、必修课程和选修课程 B、学科课程和活动课程C、国家课程、地方课程和学校课程 D、基础课程、学术课程、研究型课程

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集合孔子教育思想的著作是（ ）A、《大学》 B、《论语》C、《学记》 D、《春秋》

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“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自（ ）A、《大学》 B、《论语》C、《学记》 D、《孟子》

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主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）A、裴斯泰洛齐 B、洛克 C、卢梭 D、杜威

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提出“ 白板说”的教育家是（ ）A、康德 B、洛克 C、卢梭 D、杜威

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赫尔巴特的“三中心”除教师中心、教材中心外， 还有（ ）A、教学中心 B、学生中心 C、活动中心 D、课堂中心

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下列哪一说法是夸美纽斯的观点（ ）A、美德是否可教 B、教学的教育性C、 “教育即生长，学校即社会” D、 “把一切事物教给一切人类的全部艺术”

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（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。A、保罗*朗格朗 B、赞科夫C、苏霍姆林斯基 D、马卡连柯

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“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（ ）A、遗传决定论 B、相互作用论C、教育万能论 D、环境决定论

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